三月的春风沐浴大江南北，雷锋的精神走进神州大地。每年三月都伴随着春天的脚步，如期而至，温暖的春风裹挟着万物生发的气息，让每个生命都在迸发出勃勃生机。雷锋的精神就像春风一样催发一代又一代人的生长，滋养着一个又一个中国人的精神世界。卢氏县第二小学也将学习雷锋精神作为三月份最主要的德育活动去做好，新时代，怎样让我们的孩子更深刻的感受雷锋精神呢？其中卢氏县第二小学三年级是这样做，我们先确定三个主题：一是从社会的需要出发；二是从自己的事情开始；三是要从关爱身边亲人做起。
学习雷锋精神要从社会的需要出发；在卢氏二小学校附近，有一个公共足球场，这里优美的自然环境和完美的公共设施，成为了家长和孩子们休闲的最好乐园，但是很多人们在玩耍的过程中，不注意保护环境卫生，乱丢杂物、垃圾现象非常严重，造成了一个很大的社会问题。于是卢氏二小少先大队三年级中队将8个班的少先队员，分成8个小组，利用放学后的时间，走进公共足球场，一边向市民发放《环境保护倡议书》，一边主动捡拾地上的垃圾。学生的积极倡导和带领下，足球场的环境明显的发生了变化，市民被深深感染，纷纷给孩子们点赞！
学习雷锋精神要从自己的事情开始；学习雷锋帮助别人，也要做好自己的事；三年级的孩子应该学会生活自立，学会处理自己的事情。三年级中队组织发起两个倡议活动：一是学习雷锋从整理自己的内务开始，雷锋是个孤儿，从小就学会生存的本领，照顾自己，做好自己的事；二是学习雷锋从培养良好的学习习惯开始，雷锋是个爱学习的同志，他走到哪里学到哪里的精神，也是学生学习的榜样。
学习雷锋精神要从关爱身边亲人做起；学习雷锋精神关爱他人，我们更应该先学会关爱自己的亲人，关爱身边的人，只有学会爱亲人、身边的人，才懂能真正得去关爱社会、关爱他人。卢氏二小三年级中队发起了“三个一活动”：给远方的亲人写一封信、给身边的老人献一次爱心、给陪你上学的亲人一个温暖。
有主题的学习雷锋精神就好在全校一盘棋，可以提升学习雷锋精神活动的鲜明性和社会影响力，充分发挥雷锋精神的作用；避免过去学雷锋日活动“杂乱”像，一步一个脚印，使学雷锋精神呈现系统性，实现学雷锋精神可持续学习；紧紧抓住新时代少年儿童的思想道德热点，使学雷锋日内容紧贴新时代的脉搏；提前确定的主题有利于提前准备，吃透主题含义，使学生学习能深入开展，起到更深远的教育作用。
（卢氏县第二小学办公室供稿）